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研究生聯合培養基地


  • 項目介紹

       隨著地方市場經濟的發展,以及地方高端產業的建設,政府、企業對不同類型的專業化高層次人才需求不斷加深,如何加大各支柱產業、戰略新興產業的人才引進,推動科研項目落地、科技成果轉化等,已經成為地方政府面臨的機遇和挑戰。高等院校作為現代社會的科研及人才高地,對科技創新、科技成果轉化,建設創新型國家,推動經濟社會發展有著義不容辭的責任。根據《教育部辦公廳關于統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,研究院積極探索新形勢下非全日制研究生的培養模式,提出“高校上課,地方實踐,地方就業”的聯合培養思路。

       研究院通過與地方政府、企業開展研究生聯合培養計劃,向當地企業和新型研發機構派駐研究生開展項目研發工作,以推動地方高層次人才培養、引進,滿足當地人才需求,逐步推進校地全面合作。

  • 培養原則

  • 精選生源,高起點引進專業人才

       結合地方產業定位和相關需求,重點吸引當地高新技術企業緊缺人才,開展聯合培養研究生,推動意向高端人才落戶。

  • 產業導向,科學設置專業學科

       立足產業需求實際情況,增強學科設置與市場需求、產業之間的關聯互動性,打造以電子信息制造、高端裝備制造、生物醫藥、新能源汽車制造、節能環保、新材料、新一代信息技術、工業設計為引領的一批新型特色學科專業,著力培養專業應用型高級人才,滿足地方產業轉型升級過程中對各類高層次人才的強烈需求,進一步增強地方核心競爭力和可持續發展的能力。

  • 開放共享,實現共贏發展

       整合集聚政、校、企多方資源,依托電子科大成都研究院、科技企業、政府公共服務等資源的集聚優勢,推廣“政府牽線、校企對接、項目聚人”的研究生培養模式,推進高水平研究生的實踐需求與廣大企業對科研創新投入需求的“無縫對接”,為地方實施創新驅動發展注入人才和科技動力。

  • 培養模式

       研究生聯合培養將圍繞地方優勢產業和重點發展產業需求,在高新技術企業、相關行業龍頭企業、新型研發機構等單位中篩選一批企業和新型研發機構作為研究生聯合培養(實踐)基地,向基地派駐研究生開展項目研發工作,并在培養(實踐)基地認定一批企業導師對研究生進行實踐指導,實現高校、企業的互利共贏。

       聯合培養在教學上實施“高校導師+企業導師”的雙導師制,研究生基礎課程階段在其所屬高校校本部完成,由高校導師負責課程學習指導,專業實踐以及學位論文在當地聯合培養基地完成,由基地的企業導師負責實踐研究指導和論文指導。在完成畢業學位授位后,畢業生可根據就業協議進入實踐企業工作,就職研發崗位可享受全日制研究生待遇。